Kaj je avtoriteta? V Slovarju slovenskega knjižnega jezika je pojem avtoriteta opisan kot »ugled ali vpliv, ki izhaja iz vodilnega položaja, moči, znanja.« (SSKJ) Res je, gre za vpliv in moč, ki pa nikoli ne smeta biti izražena v negativnem smislu. Imeti avtoriteto je velika odgovornost posameznika. Uporabiti jo je potrebno za pravi namen. V […]
Domača naloga je namenjena otroku! Naj bo delo otrok in ne staršev. Takoj na začetku, že prvi šolski dan, se z otroki pogovorite, naj naredijo načrt, kdaj bodo delali domačo nalogo. Priporočam, da nalogo naredijo takoj, ko pridejo iz šole (ne v podaljšanem bivanju). Če je ritem družine drugačen, je seveda odvisno od posameznega otroka, […]
RAZVOJ GOVORA IN JEZIKA Govor in jezik sta veščini, ki se skozi VSAKODNEVNO POSLUŠANJE, PRIPOVEDOVANJE IN POGOVARJANJE razvijata od rojstva naprej. Vsak otrok mora za ustrezen razvoj govora in jezika NAJPREJ vsakodnevno poslušati govor odraslih, pa tudi pravljice in zgodbe, ki mu jih pripovedujejo odrasli. Zaradi tega bo kasneje lahko v pogovoru tudi sodeloval. Jezikovne […]
KAKŠNO SPRIČEVALO IMAŠ? Proti koncu šolskega leta se starši veliko preveč ukvarjajo s spričevali in ocenami svojih otrok in posledično tudi otroci. Kaj pa vi mislite? Kakšne ocene si želite za svojega otroka? So vaše želje usklajene s sposobnostmi vaših otrok? Jaz glede ocen svojih otrok nimam nobenih želja. Želim si, da bosta srečni in […]
Zakaj poleti ne v vrtec? Ker vsak otrok potrebuje dopust, prosti čas …, prespana jutra v postelji svojih staršev. Vrtec je za otroke tako kot služba za odrasle. Zato potrebujejo dopust – oddih. In počitnice so dopust za otroka. Seveda so veliko daljše od dopusta odraslih ljudi. Kaj mislite, zakaj? Zato, ker otrok potrebuje več […]
Kaj je diskalkulija? Diskalkulija sodi v sklop specifičnih učnih težav. Je specifična motnja, ki se kaže na področju učenja matematičnih veščin in spretnosti. Diskalkulija je relativno »nova« težava, saj se je kot samostojna motnja začela omenjati šele v šestdesetih in sedemdesetih letih 20. stoletja. Pojem diskalkulija kot specifična učna težava na področju matematike, se je […]
Varna uporaba elektronskih naprav – kako zasloni vplivajo na razvoj otrok Pametni telefoni, tablice, televizorji in računalniki so postali del vsakdana, celo za najmlajše. Toda kljub temu (ali prav zato) se vse pogosteje sprašujemo: Koliko je preveč? Kako vpliva na razvoj? Kaj pomeni »varna uporaba« v praksi? Predavanje Varna uporaba elektronskih naprav je namenjeno vsem, […]
KAKŠNO SPRIČEVALO IMAŠ? KAJ PA OCENE? So pomembne? Nagrajujete otroke za dobre ocene? Kaznujete otroke za »slabe« ocene? Katere ocene so dobre? Katere ocene so slabe? Ste veseli, če vaš otrok dobi 5? Ste jezni, celo žalostni, če vaš otrok dobi 1? Zame ocene mojih otrok ne predstavljajo nikakršnih čustev. Vsekakor ne žalosti. Zakaj? Nikoli, […]
Kakšen je najbolj učinkovit način učenja branja? Branje je osnova za učenje in razvoj posameznika. Branje je najpomembnejša veščina v procesu vzgoje in izobraževanja. Gre za veščino oziroma proces, pri katerem pretvarjamo vidne znake, to so črke v slušno obliko, to so glasovi. Imenujemo ga tudi dekodiranje. Omogoča nam, da se lahko učimo in razvijamo. […]
Nekaj mojih “skrivnosti” o branju Kaj je bralna pismenost in kdaj otrok razume besedilo? Po svojih večletnih izkušnjah pri delu z otroki sem kot specialna pedagoginja ugotovila, da je pomemben pogoj za veselje do branja naučiti otroke pravilnega branja z razumevanjem, kajti branje brez razumevanja je res lahko mukotrpno, sploh če ga otrok »mora« vaditi […]
Znanje je edini zaklad, ki ti ga nihče ne more vzeti. Je bogastvo, ki ga nosiš v sebi, raste z vsakim dnem in ti odpira vrata k svobodi in sreči.
Ponedeljek do petek: 9.00 do 18.00
Za gradom 2, 4280 Bled
