Priprava na vstop v šolo

Priprava na vstop v šolo – kaj otrok res potrebuje, da bo lahko uspešen

Otrokov vstop v šolo ni zgolj formalen mejnik. Je prehod v novo življenjsko obdobje, ki od njega zahteva popolnoma nov način delovanja. V ospredju so samostojnost, vztrajnost, osredotočenost, socialno prilagajanje in sposobnost učenja. Toda številni otroci v šolo vstopajo brez dovolj razvite govorne, gibalne ali čustvene zrelosti, kar jim že takoj postavi previsoko oviro.

Predavanje Priprava na vstop v šolo je nastalo kot odgovor na pereče spremembe, ki jih opažamo v razvoju predšolskih otrok. Govorimo o zakasnelem govornem razvoju, težavah v grafomotoriki, slabi telesni pripravljenosti, povečani odvisnosti od ekranov in pomanjkanju osnovnih učnih navad.

Namen predavanja je opolnomočiti strokovne delavce in starše, da v tem občutljivem obdobju odigrajo svojo vlogo kar najbolje – preventivno, podpirajoče in stvarno.

Ključna vprašanja, na katera bomo odgovorili:

Kako poteka razvoj otroka in katere veščine mora osvojiti pred vstopom v šolo?
Kaj pomeni učna in čustvena pripravljenost na šolo?
Ali mora otrok poznati črke in številke že pred 1. razredom?
Kdaj in zakaj je lahko potreben odlog šolanja?
Kako vzgojno okolje (doma in v vrtcu) vpliva na samostojnost, učne navade in samozavest?
Kako naj v sodobnem času poteka poučevanje v predšolskem obdobju?
Kako smiselno uvajati uporabo elektronskih naprav in kje postaviti meje?
Kakšna so pričakovanja sistema in kako jih otroci zmorejo doseči?

Predavanje vključuje tudi:

Pregled razvojnih značilnosti otrok v predšolskem obdobju.
Seznam ključnih spretnosti in veščin, ki so temelj za uspešno učenje.
Konkreten prikaz, kako razvijati delovne navade, samostojnost in čustveno stabilnost.
Primer preventivnega delovanja v vrtcu in šoli.
Vpliv pričakovanj učiteljev na otrokov uspeh.
Praktične usmeritve za sodelovanje s starši.

Komu je predavanje namenjeno?

Strokovnim delavcem v vrtcih in šolah, svetovalnim delavcem, učiteljem 1. triade in staršem, ki želijo otroku olajšati prehod v šolo ter razumeti, kaj resnično potrebuje za uspešen začetek.

Trajanje predavanja: 60-90 minut.

Prilagoditev vsebine: Po dogovoru glede na vrsto udeležencev (strokovni kader, starši, mešane skupine).