Priprava na vstop v šolo

»Zdrav razum je skupek predsodkov, ki si jih človek nabere do osemnajstega leta. « (Albert Einstein)

OBVEZNO PREDAVANJE ZA VSE STROKOVNE DELAVCE IN STARŠE

V zadnjem času velikokrat poslušamo o vse večjem pojavu težav na področju govora, jezika, gibalnih spretnosti in drugih težav, ki se pojavljajo v predšolskem obdobju. Ob tem največkrat iščemo pomoč strokovnjakov, ki jih prav zaradi vse večjega števila težav primanjkuje.

Vsekakor so ustrezni strokovnjaki tisti, ki nam lahko uspešno pomagajo pri omenjenih težavah. Vendar je preventiva vedno boljša izbira.
Izjemno pomembno se mi zdi, da predvsem strokovni delavci v vzgoji in izobraževanju ponudimo staršem čim več informacij o preprečevanju težav. Način življenja se hitro spreminja, s tem pa tudi vzgoja otrok. Posledično imamo “zakasneli” razvoj veščin, ki so izjemno pomembne za uspešno šolanje.

Predavanje GREMO V ŠOLO, je namenjeno samemu procesu učenja in poučevanja ter pripravljenosti otrok na vstop v šolo.

Izvedeli boste vse, kar morate vedeti o uspešnem razvoju otroka v predšolskem obdobju in pripravi na vstop v šolo:

• Kakšen naj bo proces učenja in poučevanja v sodobnem času?
• Kako poteka razvoj povprečnega otroka?
• Šola za starše.
• Kaj mora otrok znati pred vstopom v šolo?
• Na kaj moramo biti pozorni, ko otrok vstopa v šolo.
• Dobili boste konkretna navodila za uporabo elektronskih naprav.
• Kako otroka pripraviti na vstop v šolo?
• Ali je otrok pripravljen na vstop v šolo?
• Katere veščine in spretnosti morajo biti razvite, da bo lahko otrok uspešen v šoli?
• Ali mora otrok poznati črke, preden vstopa v 1. razred ali se jih bo naučil v šoli?
• Kdaj in zakaj je včasih potreben odlog všolanja?

Izvedeli boste, kako poteka:

• Razvijanje splošne poučenosti, samostojnosti in skrbi zase.
• Razvijanje delovnih in učnih navad.
• Kako ustvariti prijeten prostor za vse vzgojitelje, učitelje in otroke?
• Kako spodbujati ustrezen čustveni razvoj otroka?

Katere veščine mora otrok imeti razvite pred vstopom v šolo?

Učenje in poučevanje je proces, v katerega smo vključeni vsi, ki kakor koli prekrižamo pot otrokom. Otroci se učijo od odraslih, staršev in učiteljev. Predvsem pa jih posnemajo. Največ jih naučimo z zgledom, in če jim pustimo, da sami raziskujejo svet. Mi smo le v vlogi opazovalca in pomočnika.

Pričakovane spretnosti predšolskega otroka so popolnoma razvit govor, ustrezne gibalne spretnosti, grafomotorika, poznavanje simbolov, oblik, pojavov v okolju, časovna in prostorska orientacija, logične spretnosti, številske predstave …

Naš sistem je narejen tako, da gredo otroci v šolo, v 6. letu starosti. Lahko bi razpravljali o smiselnosti ali nesmiselnosti tega, vendar nam to trenutno ne koristi. Sistem je v redu. Mi izvajalci moramo v njem narediti najboljše.

Učenje temelji na naših predhodnih izkušnjah in znanjih. Te so pri vsakem posamezniku drugačne. V procesu učenja pravilne spodbujamo napačne pa korigiramo. Naš namen je, da skozi različne pristope omogočimo otrokom učinkovito sprejemanje na novo pridobljenih znanj in sposobnost reševanja novih težav.

Na učenje pomembno vpliva otrokovo zavedanje o lastnih sposobnostih in predznanje. Raziskave potrjujejo, da pričakovanja učiteljev do učencev vplivajo na priložnosti, ki jih učenci posvečajo učenju, motivacijo učencev in na njihove učne dosežke.

Predavanje prilagodim vašim potrebam.

Življenje je lepo!

Alenka Stare, prof. def.

E – PREDAVANJE: Priprava na vstop v šolo – predavanje Priprava na vstop v šolo – Alenka Stare

E – PREDAVANJE: Učenje in poučevanje branja – predavanje Učenje in poučevanje branja – Alenka Stare