Šola prihodnosti
Alenka Stare
Predavateljica z 20 letnimi izkušnjami, mama, žena, specialna pedagoginja.
Odkrijte čarobni svet besed z našim delovnim učbenikom “Kako pa ti bereš?” Spodbuja bralne veščine in razvija ljubeč odnos do branja. Nepogrešljiv spremljevalec vašega otroka!
Pozdravite Muco Piko, ljubko prijateljico najmlajših! Skupaj doživite razburljive dogodivščine in ustvarite nepozabne spomine.
Po končani Pedagoški fakulteti v Ljubljani sem se zaposlila v osnovni šoli s prilagojenim programom, kjer sem delala kot učiteljica 8. razreda, izvajalka DSP v redni osnovni šoli in v vrtcu. Po nekajletni praksi sem ugotavljala, da mi pridobljeno znanje v času študija ni zadostovalo pri reševanju vsakodnevnih težav, predvsem na področju vzgojne problematike.
Zato sem se začela dodatno izobraževati in »tuhtati,« kaj in kako? Kar se je v praksi izkazalo za učinkovito, predajam naprej. Na mojih seminarjih in predavanjih ni teorije, saj menim, da je »branje samotno dejanje«. Veliko je aktivnega sodelovanja in zagotavljam vam, da boste domov odšli navdušeni!
Didaktični pripomočki
Kdaj?
10. 02. 2024
08.00-14.00
Kje?
na daljavo/aplikacija ZOOM
Zakaj?
Zato, da bomo skupaj ustvarili prijeten prostor za vas in vaše učence ter omogočili vsem otrokom uspešen razvoj. Na seminarju boste spoznali različne načine učenja in poučevanja, ki pripomorejo k ustvarjanju uspešnega šolskega prostora, v katerem se vsak otrok lahko razvija v skladu s svojimi sposobnostmi.
PROGRAM SEMINARJA
»Uspešen učitelj ni več nekdo, ki z višine pod visokim pritiskom zliva znanje v pasivne posode… Je starejši učenec, ki si prizadeva pomagati svojim mlajšim kolegom.« (Sir William Osler)
ZA KOGA?
▶️za ravnatelje, učitelje prve triade, učitelje podaljšanega bivanja, specialne pedagoge, pedagoge, svetovalne delavce, socialne pedagoge in strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju
Na seminarju boste preko različnih delavnic spoznali načine učenja in poučevanja, ki omogočajo, da vsi otroci lažje, enostavneje in bolj učinkovito usvojijo osnove gibalnega razvoja, finomotoričnih spretnosti, govora, jezika, pred-matematičnih spretnosti, branja, pisanja, računanja in samostojnosti. Šolo pa počasi spremenimo v prijeten prostor za vse učitelje in učence.
Izvedeli boste vse o učinkovitem učenju in poučevanju branja, pisanja in računanja, ne glede na morebitne težave otrok.
Kaj se morajo otroci naučiti v prvih treh razredih?
PROGRAM SEMINARJA:
Kotizacija: 89,00 eur
Za udeležbo na seminarju prejmete gradivo v tiskani obliki in potrdilo o udeležbi. (8 ur – 0,5 točke)
Dodatne informacije: 040 850 876, aseminarji@gmail.com
Kdaj?
16. 03. 2024
08.00-15.00
Kje?
APLIKACIJA ZOOM (NA DALJAVO)
Zakaj?
Ker želimo vzgajati zadovoljne posameznike, ki bodo soustvarjali uspešno družbo!
Kako vzgajati vzgojno zahtevnega otroka? Katere duševne motnje so v porastu in kako se soočati z njimi? Težave, ki nastanejo zaradi pretirane uporabe elektronskih naprav in kako jih reševati? Kako v času elektronskih naprav socializirati otroka? Kako se spopadati z zahtevami sodobne družbe?
Program:
PROGRAM SEMINARJA
▶️Na seminarju bomo odgovorili na najpomembnejša vprašanja o vzgojno zahtevnih otrocih ter podali konkretne rešitve za uspešno delo z njimi.
PROGRAM SEMINARJA:
Kotizacija: 89,00 eur
Za udeležbo na seminarju prejmete gradivo v tiskani obliki in potrdilo o udeležbi. (8 ur – 0,5 točke)
Dodatne informacije: 040 850 876, aseminarji@gmail.com
▶️Kaj pravijo udeleženci?
»Hvala za iskrenost in odlično predstavitev!«
»Hvala za super predavanje. Vesela sem vseh konkretnih predlogov.«
»Hvala lepa! Zelo prijetno vas je poslušati in vedno se lahko nekaj novega naučimo.«
»Hvala za vse konkretne predloge. Bilo je super!«
»Odličen seminar, takih bi moralo biti več.«
»Hvala za odlično predavanje. Posebej so mi bili všeč praktični primeri.«
»Hvala za res dobro predavanje, konkretne primere in nove ideje!«
Kdaj?
ŠOLSKO LETO 2023-24
18.00 – 19.30
Kje?
APLIKACIJA ZOOM (NA DALJAVO)
Komu je namenjen?
Za starše, strokovne delavce in učitelje
Program:
PROGRAM SEMINARJA
Si tudi vi želite, da bi otroci, učenci, RADI brali?
Kaj je s tem narobe?
Vse!!!!!
Zakaj?
Ker je bistvo v tem, da moramo otroke, učence najprej NAUČITI PRAVILNEGA BRANJA Z RAZUMEVANJEM!
Ko to NAREDIMO, smo naredili VSE!
Kako pa to narediti?
Se vam zdi, da je težko, celo nemogoče?
V resnici je popolnoma ENOSTAVNO.
Odnos do knjig in branja se gradi od rojstva naprej.
Tako kot pri vzgoji je tudi pri branju najpomembnejši zgled.
Če bo otrok od rojstva naprej obdan s knjigami, literaturo in ljudmi, ki berejo z veseljem, katerim branje nudi zadovoljstvo. Bo razvil pozitiven odnos do branja. Najverjetneje bo v procesu odraščanja branje tudi njemu nudilo zadovoljstvo.
Ni pa vedno tako.
Zato je naš edini cilj, da ga NAUČIMO PRAVILNEGA BRANJA Z RAZUMEVANJEM.
USTREZNA BRALNA PISMENOST POMENI avtomatično prepoznavanje besed. Otrok podrobno razume besedilo, katerega vsebina mu je neznana.
In to mu omogoča učenje!
Branje je osnova za učenje in razvoj posameznika. Najvišja stopnja bralne pismenosti pomeni, da otrok podrobno razume besedilo, katerega vsebina mu je neznana, v njem poišče informacije in ga kritično ovrednoti.
Branje mora biti tekoče. Otrok mora razumeti kaj prebere in to tudi pojasniti, opisati ter na koncu ovrednotiti. Ko govorimo o tekočem branju z razumevanjem, imamo v mislih zmožnost natančnega, hitrega in nenapornega branja.
Otroci se sprva učijo, da berejo natančno, nato hitro, potem pa vključujejo značilnosti pisnega in govorjenega jezika, se pravi slovnico in naglašanje.
Ko otroci obvladajo temeljne bralne spretnosti, se lahko posvetijo razumevanju besedila.
Pomembno je, da najprej usvojimo tehniko branja in se šele nato posvetimo razumevanju, saj le tekoče branje brez dodatne miselne aktivnosti v povezavi s samim dekodiranjem sprosti kognitivne miselne procese za namen razumevanja.
POSLUŠANJE
Otrok od rojstva naprej razvija veščine, ki pripomorejo k uspešni bralni pismenosti (pravljice, zgodbe). Poslušanje krepi besedni zaklad. Vsak večer otroku povemo/preberemo pravljico ali zgodbo. Ob branju bodimo pozorni na intonacijo.
PRIPOVEDOVANJE
Otroku od rojstva naprej pripovedujemo in ga kasneje ob razvoju govora spodbujamo, da tudi on nam pripoveduje.
POGOVARJANJE
Razvoj pravilnega govora pomembno prispeva k uspešnemu razvoju branja. Zato spodbujajmo govor in se z otrokom veliko pogovarjajmo o vsakdanjih stvareh.
ORIENTACIJA
Razvoj orientacije je pomemben za pravilno sledenje pri učenju branja. Od leve proti desni. Orientacijo urimo v vsakodnevnem življenju (priprava jedilnega pribora, oblačenje, slačenje, barvanje …).
ČRKE
Otrok mora poznati vse črke, preden se začne učiti brati. Posamezne črke mora prepoznati takoj.
ANALIZA SLIŠANEGA
Analiza slišanega se vzpostavlja že na prvih treh stopnjah na nezavednem nivoju. Ko usvojimo črke, se začnemo učiti analize posameznih besed (glasovi, zlogi …).
VEZAVA
Branje je vezan proces. Črke med seboj povežemo v celoto.
BRALNA TEHNIKA
Bralno tehniko izurimo do te mere, da je branje tekoče, brez zatikanja.
RAZUMEVANJE
Ko so vse stopnje dobro usvojene, se začnemo ukvarjati z razumevanjem prebranega. Vsako besedo, poved in besedilo obnovimo.
VREDNOTENJE
Vrednotenje prebranih besedil je zadnja in najpomembnejša stopnja bralne pismenosti. Omogoča nam svobodno in samostojno življenje.
Vse o bralni pismenosti si lahko preberete v priročniku Učenje in poučevanje v prvih treh razredih.
Vaje za učinkovito učenje in poučevanje branja pa najdete v delovnem učbeniku Kako pa ti bereš?
Zagotovi si svoj izvod še danes:
?PRIROČNIK UČENJE IN POUČEVANJE V PRVIH TREH RAZREDIH
▶https://alenkastare.si/izdelek/ucenje-in-poucevanje-v-prvih-treh-razredih-prirocnik/
?DELOVNI UČBENIK KAKO PA TI BEREŠ?
▶https://alenkastare.si/izdelek/branje/
za starše, strokovne delavce in učitelje
Dodatne informacije: 040 850 876, aseminarji@gmail.com
▶️Kaj pravijo udeleženci?
»Hvala za vaše predavanje. Uporabno, zelo.«
»Hvala, bilo je zelo konkretno in koristno.«
»Zelo uporabno predavanje, hvala za konkretne primere vaj.«
»Odlično povedano, zelo realno. Všeč mi je, da ste povedali dejstva brez olepšav.«
»Hvala, zelo poučno predavanje, podprto s konkretnimi napotki.«
»Hvala, odlično predavanje. Predvsem so mi všeč konkretni primeri in nasveti.«
Edini razumni način vzgajanja je zgled – četudi svarilen.
(Albert Einstein)
Cilj vzgoje ni učiti, kako zaslužiti kruh, ampak napraviti vsak grižljaj slajši.
(James Angel)
S klikom na gumb »Prijavi se« dajem izrecno privolitev, da ALENKA STARE S.P. do preklica hrani in obdeluje moje osebne podatke z namenom, ki poleg namenov opisanih v splošnih pogojih poslovanja, vključujejo še spremljanje mojih aktivnosti na spletnih straneh alenkastare.si, zagotavljanje personaliziranih vsebin in ponudb ter elektronsko obveščanje o vsebini na spletnih straneh podjetja ALENKA STARE S.P. Potrjujem tudi, da sem seznanjen/a s svojimi pravicami v zvezi s hrambo in obdelavo osebnih podatkov.